AMNESTY A LIDSKOPRÁVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Amnesty International ČR se lidskoprávnímu vzdělávání věnuje už více než patnáct let s cílem vytvářet kulturu ve společnosti založenou na respektu k lidským právům, ve které lidé tato práva brání a prosazují je pro všechny bez rozdílu. Vzdělávání k lidským právům považujeme za nedílnou součást své práce a za pilíř na cestě k jejich respektování, prosazování a ochraně.

HISTORIE LIDSKOPRÁVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ AMNESTY V ČR

Do roku 2010 využívá česká pobočka Amnesty International především mezinárodní metodiky vzdělávání k lidským právům First Steps (První kroky) a informuje (nejen na školách) o probíhajících kampaních proti porušování lidských práv. Dobrovolníci a dobrovolnice, jezdí do škol a vedou besedy a interaktivní workshopy.
V roce 2010 je tato činnost podpořena z Evropského sociální fondu a oblast vzdělávání získává zásadní impuls pro rozvoj. Ve spolupráci s Dr. Danou Moree a s učiteli ZŠ a SŠ jsou vytvořeny nové moderní metodiky Lidská práva ve výuce, které reagují na potřebu českých pedagogů a pedagožek a originálně těží z reálných příběhů a případů bezpráví, které Amnesty dokumentuje po celém světě.
Vzniká vzdělávací portál www.lidskaprava.cz pro studenty*ky, kteří se chtějí dozvědět více o současných tématech ve světě nejen prostřednictvím textů, ale též interaktivních map, her, videí, originálních dokumentů nebo kvízů.
Je též sestavena výstava mapující základní problematiky lidských práv v současném světě (např. trest smrti, diskriminace, vězni svědomí, byznys a lidská práva) a seznamuje (nejen) studenty*ky s možnostmi zapojení se do ochrany lidských práv. V reakci na poptávku škol je dále sestaven seznam hraných i dokumentárních filmů s licencí pro studentské projekce na školách. Pokračujeme v realizaci interaktivních workshopů pro studenty*ky základních a středních škol.
V roce 2012 se první škola v ČR (Gymnázium Teplice) úspěšně zapojuje do mezinárodní sítě Human Rights Friendly Schools (Školy přátelské k lidským právům). Vedení škol, studenti*ky, stejně jako učitelé*ky v těchto školách usilují o promítnutí lidských práv do celého života školy (tedy nejen do výuky, ale i do vztahů založených na vzájemném respektu, participaci, zodpovědnost nebo do prostředí školy, které bude otevřenější vůči studentům a pedagogům s odlišnými potřebami nebo původem než má majorita na škole).
V roce 2013 reagujeme na aktuální témata ve společnosti a potřeby pedagogů*žek a vzniká tak unikátní dlouhodobý vzdělávací projekt FAIR PLAY- Studenti za rovnoprávnost, který si klade za cíl prevenci diskriminace, rasismu a extremismu na školách. Vybraným školám nabízíme bezplatně vzdělávací a tréninkové aktivity, které posilují schopnost studentů vnímat živé společenské problémy prostřednictvím lidských práv, umožňují jim konfrontovat jejich předsudky a vedou je k organizaci vlastních studentských akcí. Projekt je určen pro střední školy, které se chtějí těmto tématům věnovat a podpořit své studenty*ky v konkrétních aktivitách na podporu lidských práv.
Tento úspěšný projekt, založený na dlouhodobější spolupráci s třídním kolektivem a samotnou školou doplňuje nejprve v roce 2014 projekt Živé knihovny Amnesty International – čtením k otevřenosti, který probíhá v regionech Ústí nad Labem a Praha. V rámci tohoto projektu prošlo projektovými dny na 600 studentů*ek a byly uspořádány 3 semináře pro pedagogy*žky.
V roce 2015 se podobný projekt rozšiřuje i do Brna, kde mimo projektové dny na školách a vzdělávací aktivity pro pedagogy současně vzniká unikátní série komiksových příběhů o menšinách Živá knihovna v komiksech, které je k dispozici i jako velkoformátová výstava, a metodická příručka pro pedagogy*žky.
Projekt FAIR PLAY končí v roce 2017. Pro velký úspěch získáváme možnost pokračovat v udržitelnosti projektu grantem od norské sekce Amnesty International, kdy trénujeme vlastní samostatné organizátory*ky, daří se nám decentralizovat živé knihovny a prolomit hranici 150 proškolených živých knih a 250 živých knihoven.
V letech 2017-2020 jsme se zabývali projektem Start the Change, který se soustředil zejména na téma migrace, a v kterém proběhla školení učitelů*ek a testování lidskoprávních metodik. Start the Change si rovněž dával za úkol aktivizovat mladé lidi a rozšiřovat mezi nimi povědomí o SDGs – cílech udržitelného rozvoje.
Od roku 2020 máme projekt Jako fakt?, zaměřený na systémové změny v oblasti lidských práv. Školíme mladé lídry pro práci na školách se žáky*němi ZŠ a SŠ v oblasti lidskoprávního vzdělávání s přesahy do mediální výchovy. Připravujeme teoretický základ pro budoucí pedagogy*žky (kurzy na pedagogických fakultách) a s partnery projektu Active Citizens Fund na úrovni vybraných škol (ŠVP, školní politiky a předpisy, klima školy). Součástí naší práce byla i soutěžní videokampaň na sociálních sítích, jejíž výherci jeli na studijní cestu na Island (spolupráce s Amnesty Island).
Od roku 2023 jsme poprvé začali z finančních důvodů nabízet placené workshopy. Vždy ale necháváme možnost objednat si workshopy i školám bez finančních prostředků.
V roce 2025 máme projekt Lidská práva na dlani spolu se slovenskou Amnesty. Projekt se zaměřuje na vytvoření sítě pedagogů a pedagožek z Česka a Slovenska, pro které jsme zorganizovali několik setkání naživo i online. Vytvořili jsme také nový web www.lidskaprava.cz, udrželi jsme původní doménu, ale nyní na webu učitelstvo najde metodiky a další podpůrné materiály do výuky k lidským právům.